Catherine Billard

La neuropsychologie de l'enfant s'est développée ces dix dernières années comme en témoignent les domaines abordés dans cet ouvrage.

Ce livre aborde le développement et l'acquisition du langage, oral et écrit, du calcul, de l'attention, de la mémoire, des aptitudes visuo-spatiales qui permettent de faire ressortir la notion centrale de troubles spécifiques des acquisitions.