Florence George

Cet ouvrage réunit un ensemble de professionnels livrant leurs connaissances et leurs expériences acquises auprès d'enfants souffrant de troubles dysphasiques. Ces enfants nécessitent une démarche pluridisciplinaire au niveau diagnostique ou rééducatif.

Une batterie d'épreuves se référant aux modèles neuropsychologiques développementaux, à proposer lors du du bilan effectué auprès des enfants de 3,5 à 4,5 ans dans les écoles maternelles.Un coffret avec questionnaire, manuel, 12 fiches, puzzle.

Cet ouvrage porte sur l'étude de la conscience phonologique. La première partie est un test portant sur les pré-requis nécessaires à la lecture. La deuxième est une rééducation destinée à stimuler la mise en place de la conscience phonologique.