Jean-Louis Dufays

Un ouvrage de base indispensable dans les programmes de formation des enseignants de français.

Le point en matière d'enseignement-apprentissage de la lecture et de la littérature dans l'enseignement secondaire, toutes sections confondues.

Cet ouvrage apporte un éclairage théorique et méthodologique sur la question des discours et des pratiques des apprenants en didactique du français.