Aller au contenu principal
Elle est maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Genève dans le domaine de l’évaluation et de la régulation des apprentissages en contexte scolaire et de formation. Elle assure la présidence de l’ADMEE-Europe (Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation) qui regroupe les chercheurs et praticiens intéressés par l’évaluation éducative et les phénomènes associés.

Évaluations en tension

Entre régulation, apprentissage et pilotage

Marcel Crahay, Lucie Mottier Lopez
1re édition | 2009 | 293 pages | 9782804101893

Par le biais d'approches disciplinaires diverses (sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, économie), cet ouvrage examine les tensions tant théoriques que pratiques, voire idéologiques, entre les évaluations en éducation.

Voir la fiche détaillée