Évaluation des difficultés d’apprentissage de l’écriture chez l’enfant
Ce test permet aux spécialistes d'évaluer précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant. Il s'avère une base fiable pour les programmes de rééducation. Voir la suite
Description
L'échelle ADE est un test qui permet de déceler les écritures dysgraphiques dès le plus jeune âge des scripteurs. Élaboré à partir de l'étude statistique de 1264 écritures, il s'adresse aux spécialistes de l'écriture et attire leur attention sur les compétences graphiques supposément acquises selon l'âge de l'enfant. Ce test d'évaluation, composé d'un livret, d'un guide d'utilisation et d'un bloc de feuilles de cotation, s'avérera une base fiable pour les programmes de rééducation.
Un matériel simple d'utilisation
Grâce à la feuille de cotation, expliquée dans le livret puis dans le guide d'utilisation, le thérapeute pourra distinguer facilement les difficultés selon leur degré de sévérité, et établir un diagnostic qui prenne en compte la complexité du geste d'écrire.
Un matériel original
L'originalité de ce test est double :
il s'inspire des recherches sur l'approche dynamique de l'écriture ;il s'appuie sur des méthodes statistiques (courantes en biologie et physiologie) prenant en compte la complexité de la relation écriture/scripteur, et met l'accent sur l'interaction des multiples facteurs (biologiques, cogitatifs et affectifs) qui donnent naissance à une trace à la fois efficace (lisible et rapide) et satisfaisante pour son auteur.
Sommaire
Préface
Auteur-coordinateur
Les contributrices
Présentation de l'échelle
PREMIERE PARTIE : L'apprentissage de l'écriture
Introduction. Les mots clés de l'écriture
Chapitre 1. L'approche dynamique de l'écriture (ADE)
Chapitre 2. Les 3 phases de l'apprentissage de l'écriture
DEUXIEME PARTIE : Méthodologie de l'échelle ADE
Chapitre 1. Recueil de données
Chapitre 2. Exploitation des données
TROISIEME PARTIE : Mode d'emploi de l'échelle ADE
Chapitre 1. La feuille de cotation
Chapitre 2. Exemples d'utilisation de l'échelle : présentation de l'écriture de deux enfants
Conclusion
Annexe
Fiche technique
Titre | Évaluation des difficultés d’apprentissage de l’écriture chez l’enfant |
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Edition | 1re édition |
Date de parution | mai 2014 |
Nombre de pages | 64 pages |
Dimensions | 297 × 210 mm |
Poids | 467 g |
ISBN-13 | 9782353272617 |
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Type | Livre |
Format | Broché |
Collection | Tests et matériels en orthophonie |
Domaine(s) | Orthophonie - Logopédie |
Niveaux | Professionnel |