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Simon Baron-Cohen est professeur de psychopathologie du développement et directeur du Centre de Recherche sur l’'Autisme à l’'Université de Cambridge, UK, et un des co-concepteurs du déficit de la « théorie de l’'esprit » dans l'’autisme.

Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres

Guide pratique

Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin
2e édition | 2020 | 320 pages | 9782807329416

Ce livre permet de mieux connaître les particularités des personnes avec autisme dans leur compréhension des situations sociales quotidiennes. Il les aidera ainsi que leur entourage en facilitant la vie sociale de tous les jours.

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