Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves
De l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants
Jacqueline Beckers, Jacques Crinon, Germain Simons
1re édition | 2012 | 248 pages | 9782804168711
Cet ouvrage examine principes, formes et effets de l'approche par compétences dans plusieurs champs d'apprentissage ainsi que du point de vue des pratiques enseignantes, dans la perspective d'une efficacité et d'une équité accrue.
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