Aller au contenu principal
14 résultats trouvés

Former des enseignants professionnels

Quelles stratégies ? Quelles compétences ?

Collectif
4e édition | 2012 | 322 pages | 9782804162740

Cet ouvrage fait le point sur les réponses actuelles quant à la nature et à la genèse des compétences professionnelles. Il propose une panoplie de dispositifs originaux et de démarches expérimentées pour former des enseignants à analyser leur pratique.

Voir la fiche détaillée

Physiologie médicale

Collectif
3e édition | 2012 | 9782804169022

La troisième édition de Physiologie médicale décrit, en détail, les systèmes physiologiques. Chacun est expliqué isolément et dans le cadre de l'organisme complet. Les grandes fonctions physiologiques sont détaillées aux niveaux anatomique et fonctionnel.

Voir la fiche détaillée

Compétences et contenus

Les curriculums en questions

François Audigier, Nicole Tutiaux-Guillon
1re édition | 2008 | 217 pages | 9782804156343

Depuis plusieurs années, les curriculums et programmes scolaires sont l'objet de modifications profondes marquées notamment par l'introduction des compétences. Cet ouvage propose un tour d'horizon des enjeux théoriques et pratiques de ces changements.

Voir la fiche détaillée

Gènes VI

Benjamin Lewin
1re édition | 1998 | 9782744500244

Cet ouvrage offre une vision actualisée de la transmission et de la régulation de l'information génétique. Il met clairement en évidence les ressemblances et les divergences entre les mécanismes utilisés par les Procaryotes et les Eucaryotes.

Voir la fiche détaillée