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Ce livre donne toutes les informations sur les troubles neurocognitifs et leur prise en charge orthophonique. Il détaille les dernières pratiques depuis leur évaluation jusqu'aux stratégies de rééducation. Tout pour la pratique orthophonique !

Ce livre est le guide parfait pour construire son mémoire de fin d'études d'orthophonie et acquérir la méthodologie de recherche en orthophonie.

Cet ouvrage synthétique couvre l’ensemble des connaissances théoriques et pratiques que les étudiants et les professionnels en orthophonie doivent posséder pour prendre en charge les pathologies d’origine neurologique.

Cet ouvrage synthétique couvre l'ensemble des connaissances théoriques et pratiques que les étudiants et les professionnels en orthophonie doivent posséder pour prendre en charge les pathologies ORL.

Tout ce qu’il faut savoir sur les troubles oro-myofonctionnels pour la pratique orthophonique dans un seul ouvrage.

Le livre de référence pour l’évaluation et la prise en charge de l’aphasie.

Un outil concret de prise en soin orthophonique à l’attention des patients ayant des troubles du langage et/ou des apprentissages.

Michel Habib livre un panorama complet et explicatif de l'ensemble des troubles dys, ainsi que des pistes thérapeutiques adaptées.

La phonétique articulatoire du français décrite avec des vidéos 3D de l'anatomie du larynx et des coupes sagittales animées de la production des sons.

Une nouvelle méthode de remédiation de la dyslexie visuo-attentionnelle et de l’accès à l’orthographe lexicale chez l’enfant.

100 nouveaux ateliers pour travailler les habiletés sociales.

Le seul ouvrage en français sur l'éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa pratique.

Cet ouvrage détaille les relations entre la logopédie, la médecine dentaire et l'orthodontie et présente les bases communes indispensables à la collaboration entre ces trois spécialités ainsi que les approches disciplinaires propres à chacune.

Cet ouvrage présente les mécanismes du bégaiement et fait le point sur ses différentes dimensions : psychologiques, sociales, communicationnelles, etc. Il en propose également une approche clinique et thérapeutique complète.

Cet ouvrage synthétique couvre l’ensemble des connaissances théoriques et pratiques que les étudiants et les professionnels en orthophonie doivent posséder pour prendre en charge les troubles du langage écrit.