Anatomie et physiologie humaines
Cette 6e édition du TORTORA est une référence en anatomie et physiologie, grâce à un texte clair, accessible et largement illustré, destinée aux étudiants en médecine, kiné ou ostéo pour apprendre plus facilement.
Cette 6e édition du TORTORA est une référence en anatomie et physiologie, grâce à un texte clair, accessible et largement illustré, destinée aux étudiants en médecine, kiné ou ostéo pour apprendre plus facilement.
Cet ouvrage détaille les prises en charge possibles des difficultés d'apprentissage en mathématiques.
Cet ouvrage résume toutes les connaissances théoriques actuelles sur le TDAH et offre des pistes concrètes pour la rééducation des capacités attentionnelles et des fonctions exécutives grâce à une approche métacognitive.
Un ouvrage consacré au développement de l'être humain : de la formation des gamètes à la naissance de l'individu.
Ce traité d’anatomie (ici le volume traitant spécifiquement des membres supérieurs) est le premier traité détaillant et confirmant toutes les manœuvres de palpation.
Un « nouveau paradigme » qui remet en question les techniques conventionnelles de kinésithérapie et d'auscultation pulmonaire et propose, sur des bases scientifiques, une approche nouvelle aussi bien chez l'adulte, que chez l'enfant et le nourrisson.
Apprendre et comprendre comment fonctionne l'organisme en 750 pages en couleurs, couvrant toutes les grandes fonctions physiologiques.
Les remarquables dessins anatomiques de F.H. Netter au service d'un enseignement clair et synthétique de l'embryologie humaine.
Détaillé, très complet et clair, cet ouvrage, organisé sous la forme de fiches pratiques, est un manuel de référence indispensable pour l'exploration de la fonction musculaire.
Cet ouvrage réunit un ensemble de professionnels livrant leurs connaissances et leurs expériences acquises auprès d'enfants souffrant de troubles dysphasiques. Ces enfants nécessitent une démarche pluridisciplinaire au niveau diagnostique ou rééducatif.
Cet ouvrage a pour vocation d'insister largement et de façon concrète sur les aspects de rééducation des troubles spécifiques du développement du langage écrit (dyslexies-dysorthographie) et oral (dysphasies).