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38 résultats trouvés

Comment donner à l'élève les clés de sa réussite ?

L'enseignement des stratégies d'apprentissage à l'école

Pierre Vianin
2e édition | 2020 | 416 pages | 9782807329041

S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d’apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et des mathématiques.

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Neuroanatomie

James D Fix, Jennifer Brueckner, Douglas J. Gould
5e édition | 2017 | 240 pages | 9782807306141

Véritable vue d’ensemble de la neuroanatomie, cette 5e édition, revue de manière significative, aborde de manière claire et concise les thèmes classiques dans le domaine du système nerveux central.

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Bouger en jouant

Guide d'activités ludiques pour les enfants de 0 à 4 ans

Eileen Kalkman, Miranda Rep
1re édition | 2014 | 112 pages | 9782804185015

Un guide concret présentant une foule d'idées amusantes visant à encourager, par le jeu, l'activité physique chez les enfants de 0 à 4 ans.

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La pédagogie PNL

Lecture comparée avec différentes approches en pédagogie et en sciences cognitives

Alain Thiry
1re édition | 2014 | 144 pages | 9782804184759

Cet ouvrage donne une description du développement actuel de la pédagogie PNL, tout en la mettant en perspective vis-à-vis des autres théories ou démarches dans l'apprentissage.

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