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Écrit au départ d'une recherche-action, cet ouvrage explore la façon dont un petit enfant apprend notamment à appréhender la lecture, l'écriture et les mathématiques, depuis la naissance jusqu'à 5 ans.

Un ouvrage pratique pour les professionnel(le)s de la petite enfance qui répond à de nombreuses questions : comment choisir un livre ? comment raconter ? quand lire une histoire ? comment intéresser les enfants ? quels thèmes choisir ?

Destiné à tous ceux qui ouvrent le chemin des livres aux enfants, ce recueil propose un florilège d'articles récents de Michel Defourny, spécialiste de la littérature jeunesse.