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130 résultats trouvés

La formation buissonnière des enseignants

Leurs apprentissages personnels, entre enjeux pédagogiques et politiques

Collectif
1re édition | 2021 | 224 pages | 9782807333222

Un livre original qui questionne le rôle de l’éducation informelle (au fil de l’expérience) et de l’éducation non formelle (structurée hors de l’école) des enseignants dans leur appropriation de leur métier et leur professionnalisation.

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Les directions d’établissement au cœur du changement

Pilotage, collaboration et accompagnement des équipes éducatives

Collectif
1re édition | 2021 | 288 pages | 9782807333215

Un véritable outil de réflexion et d'accompagnement des directions d'établissement scolaire qui doivent composer avec des réalités et des objectifs multiples tels que diriger une école pour tous, élaborer des partenariats, susciter la mobilisation des enseignants, encadrer et évaluer le travail enseignant...

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Curriculum et situations

Un cadre méthodologique pour le développement de programmes éducatifs

Philippe Jonnaert, Christian Depover, Raïssa Malu
1re édition | 2020 | 272 pages | 9782807326873

Partant d'une analyse des politiques éducatives, les auteurs développent tout le processus de construction, de mise en œuvre et de validation d’un nouveau curriculum et présentent le concept de compétence dans une perspective pragmatique.

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Le traumatisme psychique chez l'enfant

Chez le nourrisson, l'enfant et l'adolescent

Evelyne Josse
2e édition | 2019 | 240 pages | 9782807307834

Tout savoir sur le traumatisme psychique chez les enfants ; à quels éléments être attentifs? Quelles sont les réactions à court et à long terme? Comment les encadrer et y faire face ? Quelles sont les répercussions au niveau psycho-somatique sur leur développement futur ?

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Comment intervenir efficacement auprès de jeunes délinquants ?

Michel Born
2e édition | 2019 | 208 pages | 9782807328754

En France, 137 000 jeunes ont été suivis dans le cadre d’une mesure de protection judiciaire de la jeunesse (mesures éducatives et mesures d’investigation) en 2015. Un chiffre relativement stable d'année en année. Comment aider ces jeunes ou leurs familles ? Comment les différents intervenants peuvent-ils agir pour les aider à s'en sortir ?

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