L'enfant avec autisme et l'école
Comment utiliser le programme TEACCH en classe?
Ce livre richement illustré vous apprend à utiliser la méthode TEACHH en classe et valoriser les comportements positifs auprès des enfants avec autisme.
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Cette nouvelle édition, revue et augmentée, propose un modèle de coaching dans le milieu scolaire et donne des pistes d'action et de réflexion afin d'aider les jeunes à développer leur potentiel et gérer leur scolarité.
Ce livre fait la synthèse des concepts de la systématique et des méthodes employées, jusqu’aux plus modernes à l’œuvre aujourd’hui. Ce livre raconte l'histoire complexe et les révolutions de cette science, tant méthodologiques que conceptuelles.
Tout pour réussir son entrée en première année de Licence scientifique en biologie avec QCM, rappels de cours et exercices intégralement corrigés.
Le seul livre en français à aborder le syndrome d'Asperger au féminin en balayant l'ensemble des thématiques associées à la vie d'une femme Asperger, pour favoriser leur autonomie au quotidien.
Ce livre aborde les caractéristiques de tous les troubles de l'autisme, les causes, les mythes et les réalités ainsi que les principes de base de la gestion au quotidien. Un guide indispensable à tout parent ou professionnel confronté à l'autisme.
Cet ouvrage, facile à consulter, présente de façon claire et accessible les causes, les symptômes et le traitement des troubles neuropsychiatriques (hyperactivité, dépression, troubles de l'apprentissage...) chez l'enfant.
Une réflexion sur la vie de couple illustrée de conseils très concrets pour améliorer la relation et la communication avec son partenaire et aider à mieux affronter les malendendus, les frustrations et les conflits.
La problématique des hommes dans le lien à leur père est plutôt bien connue, la façon de s'en guérir ne l'est pas : ce livre propose des modes de résolution, des voies de sortie, des issues heureuses.
La diversité biologique est aussi fonctionnelle ! Les processus écologiques dépendent plus du fonctionnement des organismes que de leur identité taxinomique.
De l'immunité innée à l'immunité acquise, l'évolution vers une intégration fonctionnelle au service d'une réponse optimisée et mémorisée.
Une présentation de nouvelles méthodes de rééducation pour aider le jeune atteint de TDA/H à transférer ses acquis dans le quotidien et un recueil d'outils pour les logopèdes, psychologues, neuropsychologues...
Comment les plantes mesurent la température et la longueur du jour, leur permettant de fleurir et de se reproduire.
L'adolescence vue à travers le prisme de l'attachement : comment se vit l'attachement au groupe, comment utiliser la théorie de l'attachement pour aider les adolescents en difficulté à l'école, comment entrer en relation avec un adolescent...