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13 résultats trouvés

Nigéria

Amzat Boukari-Yabara
1re édition | 2013 | 114 pages | 9782804181451

Aux portes de l'Europe se déploie un monde arabe et musulman en pleine mutation depuis 2011, l'année des « printemps arabes ». Cet ouvrage invite à une (re)découverte du Nigeria à travers son histoire, sa société, sa politique, son économie, sa culture.

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Qatar

Nabil Ennasri
1re édition | 2013 | 108 pages | 9782804181420

Aux portes de l'Europe se déploie un monde arabe et musulman en pleine mutation depuis 2011, l'année des « printemps arabes ». Cet ouvrage invite à une (re)découverte du Qatar à travers son histoire, sa société, sa politique, son économie, sa culture.

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Tunisie

Wafa Tamzini
1re édition | 2013 | 136 pages | 9782804181437

Aux portes de l'Europe se déploie un monde arabe et musulman en pleine mutation depuis 2011, l'année des « printemps arabes ».Cet ouvrage invite à une (re)découverte de la Tunisie à travers son histoire, sa société, sa politique, son économie, sa culture.

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L'évaluation dans les systèmes scolaires

Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités

Vincent Dupriez, Regis Malet
1re édition | 2013 | 183 pages | 9782804181925

Cet ouvrage décrit les politiques et dispositifs d'évaluation des écoles et des enseignants dans différents pays. Il met en évidence la manière dont ces dispositifs ont une incidence sur le travail des enseignants et sur leurs identités professionnelles.

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Expériences des adultes et professionnalités des formateurs

Séphora Boucenna, Evelyne Charlier, Jean-François Roussel
1re édition | 2013 | 189 pages | 9782804181970

Comment les formateurs d'adultes tiennent-ils compte de l'expérience des formés dans la conception, le développement ou l'évaluation des dispositifs de formation ? En quoi ces choix définissent-ils leurs rôles, leurs professionnalités ?

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Tutorat et formations paramédicales

Penser l'accompagnement tutoral

Hervé Menaut
1re édition | 2013 | 126 pages | 9782804181673

S'inscrivant dans le contexte du référentiel de formation en soins infirmiers, cet ouvrage propose un descriptif des principaux concepts pédagogiques, comme le socioconstructivisme, pour penser le tutorat et l'adapter dans sa dimension relationnelle.

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La marque dans le produit

Comment créer de la valeur avec une marque-composant ? D'Intel Inside à Shimano, en passant par Teflon

Philip Kotler, Waldemar Pfoertsch
1re édition | 2013 | 344 pages | 9782804171087

Cet ouvrage traite de «la marque composant valeur invisible de la marque produit» à travers de nombreux exemples connus du grand public.

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