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Clinique des troubles des apprentissages

De l'évaluation neuropsychologique à la programmation éducative

Christophe-Loïc Gérard
1re édition | 2011 | 216 pages | 9782804162627

Cet ouvrage décrit les principaux syndromes perturbant l'acquisition du langage oral, des acquisitions scolaires et du développement cognitif général. Il aborde aussi les troubles du geste et de l'attention ainsi que ceux affectant l'enfant cérébrolésé.

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La confiance en gestion

Un regard pluridisciplinaire

Anne Gratacap, Alice Le Flanchec
1re édition | 2011 | 232 pages | 9782804163112

La question de la confiance est particulièrement d'actualité dans le contexte actuel marqué par de nombreux scandales financiers. Cet ouvrage original, reposant sur une réflexion pluridisciplinaire sur ce thème, vient donc à point nommé.

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