Médecins, neurologues, ergologues, thérapeutes et juristes livrent dans cet ouvrage une analyse pluridisciplinaire du burn-out après 50 ans (et en fin de carrière) sur base de leur expérience professionnelle.
Un dictionnaire destiné à apporter des compléments linguistiques et historiques aux notions de base en chimie. Il intéressera tout scientifique et accompagnera utilement l'étudiant et l'enseignant en chimie.
Un ouvrage pour mieux lire et mieux écrire les principaux discours argumentés : discours d'opinion (dissertation), discours critique (compte rendu d'ouvrage), discours réflexif (rapport de stage), discours scientifique (travail de fin d'études).
Ni cours de latin ou de grec, ni lexique de vocabulaire français, cet ouvrage jette un pont entre ces langues anciennes et notre français d'aujourd'hui, qui en est incontestablement l'héritier.
Un contenu accessible, concret et axé sur les pratiques infirmières
Une véritable boîte à outils dans laquelle l'ergothérapeute trouvera inspiration et conseils pour réaliser les aides techniques de ses patients.
Complémentaire au premier volume, cet ouvrage propose des activités, des pistes pédagogiques, un recueil de textes et des exercices autour de la nouvelle orthographe.
Cet ouvrage offre une approche ergothérapeutique pour les personnes atteintes de démence. S'adressant également aux aidants, il permet d'envisager un maintien à domicile des malades.
Cet ouvrage propose cinq tâches exécutive de type « résolution de problèmes », proches de la vie quotidienne et reproductibles. Elles sont définies comme ligne de base, c'est-à-dire qu'elles permettent l'évaluation des capacités exécutives.
L'enjeu de cet ouvrage est la représentation du vivant interrogée à partir de l'imbrication des notions de vie et de mort. Au croisement de la biologie et de la philosophie du vivant, il s'agit d'interroger l'idée même de « sculpture du vivant ».
Cet ouvrage en trois volumes propose un outil d'évaluation et d'intervention indispensable pour les intervenants oeuvrant auprès des jeunes enfants considérés à risque, présentant des retards ou des incapacités diverses (handicaps, autisme,...).
Cet ouvrage en trois volumes propose un outil d'évaluation et d'intervention indispensable pour les intervenants oeuvrant auprès des jeunes enfants considérés à risque, présentant des retards ou des incapacités diverses (handicaps, autisme,...).
Un manuel qui tient dans la poche et est facile à feuilleter, avec de nombreux tracés complets et des graphiques clairs.
La pratique et l'interprétation des Explorations Fonctionnelles Respiratoires nécessitent de solides bases théoriques et s'appuient sur des techniques et des normes validées par des experts. Cet ouvrage propose tout ce qu'il faut savoir sur les EFR.
