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4 résultats trouvés

De la perception à l'estime de soi

Concept, évaluation et intervention

Catherine Fiasse, Nathalie Nader-Grosbois
1re édition | 2016 | 368 pages | 9782807300194

L'auteur décrit les principales conceptions de la perception de soi, son évolution au sein du développement général jusqu'à l'adolescence, la manière dont elle peut être affectée par certains troubles, et donne des outils pour l'évaluer et l'améliorer.

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La théorie de l'esprit

Entre cognition, émotion et adaptation sociale

Collectif
1re édition | 2011 | 478 pages | 9782804163235

Ce livre éclaire la manière dont les enfants présentant des troubles du développement apprennent à comprendre les situations sociales et à identifier les émotions d'autrui. Il propose des pistes concrètes pour l'évaluation et l'intervention.

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