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Un ouvrage pour mieux lire et mieux écrire les principaux discours argumentés : discours d'opinion (dissertation), discours critique (compte rendu d'ouvrage), discours réflexif (rapport de stage), discours scientifique (travail de fin d'études).

Ni cours de latin ou de grec, ni lexique de vocabulaire français, cet ouvrage jette un pont entre ces langues anciennes et notre français d'aujourd'hui, qui en est incontestablement l'héritier.

Cet ouvrage destiné aux étudiants en CPGE permet de revisiter le cours de façon imagée et établit des passerelles de réflexion entre une représentation schématique et une notion « floue » au premier abord ou une formule « indigeste ».

Complémentaire au premier volume, cet ouvrage propose des activités, des pistes pédagogiques, un recueil de textes et des exercices autour de la nouvelle orthographe.