Violences numériques et résistances au travail
Une étude récente sur les violences numériques dans le monde du travail et les changements qu'elles induisent.
Une étude récente sur les violences numériques dans le monde du travail et les changements qu'elles induisent.
Tous les outils praitques pour soutenir les enfants dys et les intégrer à la classe.
Comment prendre en compte la diversité des élèves au sein de la classe ? Grâce à la pédagogie personnalisée !
Une étude innovante positionnant la communication au croisement de différentes matières : sociologie, anthropologie, psychologie et sémiotique.
Le guide pratique à l'intention des enseignants et du personnel d'encadrement pour se préparer, répondre efficacement aux situations de crises les plus diverses à l'école primaire, et rétablir rapidement une situation apaisée. De l'organisation à la communication en passant par l'action, ce livre vous aidera à répondre aux situations les plus délicates.
Des activités, des fiches outils et des idées pour enrichir ma pratique grâce à aux pédagogies alternatives, de Montessori à la neuropédagogie !
Le guide pratique pour se préparer et répondre efficacement aux crises.
Une étude sur les évolutions en cours dans les pratiques de communication au travail, devenues avant tout numériques, et sur ses conséquences sur les formes de civilités et d’incivilités organisationnelles.
Le guide pour choisir la bonne pédagogie de la lecture et de l'écriture, en fonction des enfants et de vos objectifs.
Le programme de pleine conscience pour méditer avec les enfants toute l'année... pour le bien de toute la classe !
À partir d’une revue de la littérature scientifique et professionnelle française et internationale, ce livre explique la complexité de ces nouveaux médias que nous utilisons quotidiennement sans y penser.
Une étude sur l’impact du smartphone sur la communication humaine. Les différents contributeurs montrent comment la psychologie, la sociologie, l’anthropologie ou encore les sciences de la communication peuvent apporter un éclairage sur ce sujet sensible.
Une étude de sémiotique contemporaine sur la façon dont nous donnons sens à nos expériences et révélons nos manières d'être.
La pédagogie, pour être efficace, doit tenir compte du fonctionnement naturel de l'enfant. Nolwenn Guedin vous montre comment les dernières découvertes en neurosciences peuvent faciliter l'acquisition des compétences et renforcer ainsi les apprentissages de tous les élèves.
Tout pour passer à la classe flexible, depuis l'aménagement spatial aux fiches-outils en passant par les principes pédagogiques.
Un ouvrage qui documente et analyse la trajectoire d'une nouvelle pour comprendre comment les récits façonnent au quotidien l'information journalistique.
La pleine conscience à l’usage des enseignants : une ressource pour trouver des espaces de calme et de bien-être dans le tumulte d’une classe du 21e siècle.
Cet ouvrage explique comment les apprentissages fondamentaux, lecture, écriture et calcul, se construisent et comment répondre aux troubles dys par une pédagogie adaptée.
La pédagogie positive permet de développer le potentiel de chaque enfant, sur tous les plans : affectif, social, mais aussi cognitif. Soline Bourdeverre-Veyssiere vous donne les clés pour l'appliquer en classe pour le bénéfice de tous, élèves et enseignants.
Comment développer de nouvelles aptitudes corporelles et vocales performantes, quel langage adopter pour motiver ses élèves, captiver son auditoire, faire autorité en classe ? Une multitude d'outils pratiques pour les enseignants et futurs enseignants.