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4 résultats trouvés

PEP-3 : Profil psycho-éducatif

Évaluation psycho-éducative individualisée de la division TEACCH pour enfants présentant des troubles du spectre de l'autisme

Collectif
3e édition | 2021 | 256 pages | 9782807330399

Le PEP-3 est la troisième version d'un outil d'évaluation pour enfants présentant des troubles du développement (l'autisme en particulier). Il est parfaitement adapté aux enfants de 2 à 7 ans 1/2. Retrouvez le matériel sur Autisme Diffusion (www.autismediffusion.com).

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Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres

Guide pratique

Patricia Howlin, Simon Baron-Cohen, Julie Hadwin
2e édition | 2020 | 320 pages | 9782807329416

Ce livre permet de mieux connaître les particularités des personnes avec autisme dans leur compréhension des situations sociales quotidiennes. Il les aidera ainsi que leur entourage en facilitant la vie sociale de tous les jours.

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La vidéo, outil d'apprentissage pour enfants avec autisme

Guide pratique pour les parents et les professionnels

Sarah Murray, Brenna Noland
1re édition | 2016 | 156 pages | 9782807302419

Cet ouvrage utilise les nouvelles technologies pour favoriser l'apprentissage des enfants autistes au quotidien. Créer des vidéos permet de renforcer les codes visuels nécessaires pour soutenir le développement de l'enfant.

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Évaluer la communication et intervenir : formulaire d'évaluation

Pack de 25 formulaires

Ilse Noens, Ina van Berckelaer-Onnes, Roger Verpoorten
1re édition | 2012 | 9782804171377

Ce test évalue le niveau de présentation et de représentation des personnes avec autisme ou présentant une déficience intellectuelle et des troubles de la communication afin de mettre au point une communication alternative ou augmentative individualisée.

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