Véritable bible de l'ostéopathie, cet ouvrage permet à la pratique de renouer avec des champs de compétences parfois oubliés et participe à ouvrir la voie de la communication interdisciplinaire.
Cet ouvrage, conforme au nouveau décret, couvre tout le programme de cours de sémiologie dispensé en école d'ostéopathie.
Une synthèse exhaustive des connaissances accumulées ces trente dernières années sur l'attention en psychologie cognitive, exposant les avancées théoriques récentes et les arguments empiriques majeurs avec clarté et concision. Cette seconde édition ajoute deux angles d'étude, le mouvement et le stress, et présente de nombreuses applications nouvelles.
Ce manuel de psycho-criminologie à l'usage des étudiants et praticiens examine les mécanismes sociaux et psychologiques conduisant certains individus au passage à l'acte criminel, voire à l'installation d'une carrière criminelle. Nouvelle édition avec un chapitre sur la radicalisation.
À travers des cas choisis, l’ouvrage illustre des avancées conceptuelles et opérationnelles, mais aussi des constats, doutes et ouvertures dans la mise en œuvre de programmes axés sur le développement de compétences dans l’enseignement supérieur et la formation d’adultes.
Cet ouvrage collectif regroupant les contributions de 11 équipes de chercheurs issus des 4 pays francophones questionne l’impact des contextes et des disciplines sur l’évaluation mais aussi, en effet retour, l’impact de l’évaluation, aujourd'hui omniprésente dans nos vies quotidiennes, sur les contextes et les disciplines.
