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18 résultats trouvés

Prenez la parole, prenez votre place

Le programme d’Isabelle Calkins pour parler avec aisance et efficacité

Isabelle Calkins
1re édition | 2020 | 256 pages | 9782807329140

La prise de parole est un exercice incontournable dès le lycée et jusque dans la vie professionnelle. Elle représente, pour beaucoup d’entre nous, un vrai défi. Dans ce livre enrichi de vidéos, Isabelle Calkins vous accompagne dans la reconquête de votre parole, et de votre place !

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Rééducation de l'aphasie

Fiches d'exercices

Anne Dalrymple
1re édition | 2016 | 264 pages | 9782353273164

Ce recueil de fiches d'exercices guidera le thérapeute dans la rééducation de tous les types d'aphasie. Chaque fiche cible une difficulté à surmonter (compréhension, lexique, etc.), en rappelle les mécanismes et explique en détail comment y remédier.

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Aider l'enfant à lire et à écrire

S'amuser avec les sons et la métaphonologie

Delphine de Hemptinne
1re édition | 2016 | 136 pages | 9782353273492

Cet ouvrage propose des activités visant à rétablir les déficits de compétence métaphonologique chez les enfants rencontrant des difficultés de lecture (CP-CM1). Des cartes de mots mono- et pluri-syllabiques ainsi que des jeux sont fournis avec l'ouvrage.

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Évaluer un bégaiement

Et son impact dans la vie d'une personne bègue et de son entourage

Françoise Estienne, Henny Bijleveld
1re édition | 2016 | 142 pages | 9782353273201

Ce livre est l'outil complet pour évaluer le bégaiement et son retentissement dans la vie d'une personne bègue. Il permettra d'envisager l'intervention orthophonique et de mettre en place une prise en charge adaptée.

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Construction et utilisation du nombre

Outils d'aide pour des élèves en difficulté d'apprentissage

Virginie Daffaure, Nolwenn Guedin
1re édition | 2012 | 100 pages | 9782353271153

Les outils d'aide présentés dans cet ouvrage permettent d'accéder plus facilement à la construction et à l'utilisation du nombre. Ces aides reposent sur des manipulations simples, la verbalisation et l'utilisation de couleurs.

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Évaluer un bégaiement - Un dialogue constructif

Un outil complet avec un index du handicap du bégaiement normé

Henny Bijleveld, Françoise Estienne
1re édition | 2012 | 122 pages | 9782353271146

L'outil se base sur une approche complète du bégaiement qui doit s'analyser sous un angle objectif afin de décrire ses manifestations et ses caractéristiques et une perspective subjective à partir de questionnaires et de l'index du handicap du bégaiement.

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Naissance au pays du langage

Marie Bachelet, Agnès Pascal
1re édition | 2012 | 320 pages | 9782353270460

L'enfant normo-entendant présente dès la naissance un potentiel cognitif et linguistique qui va se développer. La mission de l'orthophoniste est d'aménager un environnement linguistique adapté à l'enfant afin qu'il puisse communiquer avec le monde.

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Eval Mater

Bilan de dépistage des troubles d'apprentissage en maternelle (PMI)

Florence George, Josette Mancini, Catherine Pech-Georgel
1re édition | 2012 | 9782914513784

Une batterie d'épreuves se référant aux modèles neuropsychologiques développementaux, à proposer lors du du bilan effectué auprès des enfants de 3,5 à 4,5 ans dans les écoles maternelles.Un coffret avec questionnaire, manuel, 12 fiches, puzzle.

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Matériel pédagogique199,00 €

Les dysarthries

Collectif
1re édition | 2012 | 349 pages | 9782353270217

Cet ouvrage dresse un état des connaissances concernant la dysarthrie, trouble de l'exécution motrice de la parole dû à une atteinte neurologique. L'ouvrage est enrichi de compléments numériques accessibles par QR codes.

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La conscience phonologique

Test, éducation et rééducation

Collectif
1re édition | 2012 | 9782914513104

Cet ouvrage porte sur l'étude de la conscience phonologique. La première partie est un test portant sur les pré-requis nécessaires à la lecture. La deuxième est une rééducation destinée à stimuler la mise en place de la conscience phonologique.

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