Apprentissage des graphèmes semi-complexes
+ de 260 fiches contre la dyslexie-dysorthographie
Des fiches très pratiques contre la dyslexie-dysorthographie, pour aider l’enfant à acquérir les graphèmes semi-complexes.
Des fiches très pratiques contre la dyslexie-dysorthographie, pour aider l’enfant à acquérir les graphèmes semi-complexes.
Une approche originale qui permet une meilleure mémorisation de la terminologie anatomiste et une bonne compréhension des structures et fonctions des organes.
Pour un monde du travail au service de l’épanouissement humain et social, Osons la paix économique propose des réflexions et des pistes inédites concrètes sur les options que nous avons de faire de l’économie et du travail l’un des plus beaux moyens d’épanouissement et de bonheur des personnes et de la société.
Prix Nobel d’économie, Alvin Roth dévoile les règles surprenantes régissant un vaste nombre d’activités dans lesquelles l’argent ne joue pas ou peu de rôle. C’est le territoire des marchés d’appariement, où « vendeurs » et « acheteurs » doivent se choisir l’un l’autre. Dans cet ouvrage, il révèle les marchés d’appariement cachés autour de nous et nous apprend à reconnaître un bon appariement, pour faire des choix plus avisés.
Depuis quelques années, l’économie collaborative – souvent qualifiée d’économie du partage – connaît un succès fulgurant. Ce livre offre un panorama de cette nouvelle économie basée sur la consommation collaborative. Mêlant concepts théoriques et illustrations pratiques, il permet de comprendre les multiples facettes de la consommation collaborative.
À quoi sert la finance ? John Kay, avec sa double compétence pratique et académique du monde de la finance, a une approche des opérations du secteur financier plus réaliste que celle de la moyenne des gens. Il est favorable à de bons banquiers et à des gestionnaires d’actifs efficaces, mais il ne voit pas beaucoup des uns et des autres...
À travers des cas choisis, l’ouvrage illustre des avancées conceptuelles et opérationnelles, mais aussi des constats, doutes et ouvertures dans la mise en œuvre de programmes axés sur le développement de compétences dans l’enseignement supérieur et la formation d’adultes.
Une nouvelle méthode de remédiation de la dyslexie visuo-attentionnelle et de l’accès à l’orthographe lexicale chez l’enfant.
Cet ouvrage collectif regroupant les contributions de 11 équipes de chercheurs issus des 4 pays francophones questionne l’impact des contextes et des disciplines sur l’évaluation mais aussi, en effet retour, l’impact de l’évaluation, aujourd'hui omniprésente dans nos vies quotidiennes, sur les contextes et les disciplines.