Bienvenue dans ma classe !
23 profs partagent leur expérience avec humour et sincérité
La salle de classe... un véritable univers à lui tout seul !
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Évaluation, diagnostic différentiel et bonnes pratiques
Pour que nos enfants s'épanouissent et réussissent dans leur futur métier... développez d'abord leurs softskills !
Le premier livre qui rend accessible le référentiel de l’UNESCO en EDD.
L’ouvrage de formation de base à la méthode Aucouturier
Grâce à la méthode Zeneduc, n° 1 du soutien scolaire en ligne (palmarès Le Figaro 2023), découvrez un véritable guide de coaching parental pour accompagner votre enfant dans sa scolarité !
Se réconcilier avec l'orthographe, c'est possible grâce à la méthode Zeneduc, la plateforme de soutien scolaire en ligne n°1 (palmarès Figaro 2022) !
Un livre illustré pour expliquer les troubles dys aux enfants. Parce qu'être dys, c'est aussi une force !
Ce livre, qui réunit les contributions d’une trentaine de spécialistes français et étrangers, présente en 21 chapitres l’état de la recherche actuelle dans tous les principaux domaines de la philosophie de la chimie, avec une forte composante d'histoire de la discipline.
Enfin un manuel de stratigraphie séquentielle adapté aux étudiants en Sciences de la Terre et de l'Univers, aux élèves des écoles d'ingénieurs et aux candidats aux concours de l'enseignement.
Manuel de géologie consacrée à l’étude de la sédimentologie par la reconstitution des paysages fossiles, cet ouvrage a une double vocation : théorique par son cours concis complété par des exercices d’application et des sujets de concours corrigés ; et pratique par son atlas inédit en couleurs.
Un panorama de la recherche contemporaine en philosophie de la biologie
La richesse de la chimie et de ses applications à travers un petit tour d’horizon chronologique et illustré des étapes qui ont marqué son évolution.
Un ouvrage qui renouvelle les débats sur la conscience, le rôle des intuitions en philosophie, la moralité, le déterminisme et la liberté.
Comment résoudre les « énigmes » de la nature ? Par la méthodologie des sciences ou en faisant appel à un « Grand Concepteur » intelligent dont les desseins nous dépassent ?