Mathématiques pour l’agrégation. Analyse et probabilités
Cours, exercices et problèmes corrigés
Tout le programme d’analyse et de probabilités pour la préparation à l’agrégation de mathématiques.
Tout le programme d’analyse et de probabilités pour la préparation à l’agrégation de mathématiques.
L'intégralité des définitions et des résultats en analyse, algèbre et probabilités à destination des étudiants des deux premières années de Licence, des élèves en CPGE et des candidats aux Capes.
Parfaitement adapté à la diversité des parcours scientifiques universitaires, ce manuel couvre l’ensemble du programme de probabilités enseigné le plus souvent en deuxième année de licence mathématiques.
Ce cours de probabilités s’adresse aux candidats préparant spécifiquement le Capes externe de mathématiques.
Tout le programme d’analyse et de probabilités pour la préparation à l’agrégation de mathématiques.
Tous les exposés pour la première épreuve orale de l'agrégation de mathématiques.
Ce manuel couvre l’essentiel du programme de Probabilités enseigné en 3e année de Licence ou en 1re année de Master, en écoles d’ingénieurs et pour la préparation aux concours de l’enseignement.
400 exercices et problèmes corrigés pour une préparation optimum à l'agrégation de mathématiques.
Rédigé pour les étudiants en 3e année de Licence de mathématiques et en écoles d’ingénieurs, cet ouvrage présente l’ensemble du programme de probabilités avec un cours complet, de nombreux exercices corrigés ainsi que des problèmes de synthèse.
Un ouvrage de référence dont l'objectif est de faire le point sur les théories de la causalité, en mettant l'accent sur les théories probabilistes.
Cet ouvrage aborde de manière pédagogique les grands domaines de la philosophie des sciences.
Dès le dernier tiers du XIXe siècle, au moment où l’évolutionnisme s’imposa comme la seule possibilité scientifique capable d’éclairer l’origine des êtres vivants, une conception de l’évolution prévalut en France. Ce fut un échec scientifique. En voici l’histoire.
Cette fine analyse de l'esprit de la réforme de 1902 est aussi un précieux compte rendu des considérations pédagogiques du début du siècle dernier. Leur actualité, en plus de nous étonner, vient nous rappeler l'intérêt et l'importance d'un débat de grande ampleur sur l'enseignement.