Photographier le ciel avec un smartphone
Petit guide d'initiation
Un guide pratique pour photographier le ciel nocturne au moyen d’un smartphone, sans instrument, qui ne demande aucune connaissance préalable en astronomie.
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La méthode la plus efficace pour éviter la rechute de la dépression.
L'ouvrage fondateur de la thérapie des schémas.
Une approche humaine et pratique des dissociations complexes
La clé de toute intervention psychothérapeutique réussie
Le seul manuel universitaire de formation au trauma.
Une référence pour tous les photographes d'astronomie, débutant ou confirmé. Les logiciels de traitement d’images sélectionnés sont gratuits et les images intégralement réalisées par des amateurs.
L'intégralité des définitions et des résultats en analyse, algèbre et probabilités à destination des étudiants des deux premières années de Licence, des élèves en CPGE et des candidats aux Capes.
Un premier guide d’initiation à l’astronomie qui ne demande aucune connaissance préalable pour observer le ciel à l’œil nu, se choisir un instrument d'observation adapté et s’initier à l’astrophotographie à l’aide d’un smartphone ou de tout autre appareil numérique.
Parfaitement adapté à la diversité des parcours scientifiques universitaires, ce manuel couvre l’ensemble du programme d’algèbre et de géométrie pour la première et la deuxième année de licence mathématiques.
Ce cours d’algèbre et de géométrie s’adresse aux candidats préparant spécifiquement le Capes externe de mathématiques.
Un livre très complet offrant les outils nécessaires pour pratiquer l’astronomie en amateur, de l’observation du ciel à l’œil nu, aux bases de l’astrophotographie, en passant par l’observation à l’aide des instruments.
Tout le programme d’algèbre et de géométrie pour la préparation à l’agrégation de mathématiques.
Tous les exposés pour la première épreuve orale de l'agrégation de mathématiques.
400 exercices et problèmes corrigés pour une préparation optimum à l'agrégation de mathématiques.
Deux grandes figures internationales des mathématiques appliquées à l’économie, l’un économiste, l’autre philosophe, confrontent leur point de vue sur la place de la rationalité au sein des théories économiques.
« Je cherche un télescope d’initiation... que pouvez-vous me conseiller ? »
Grâce à une pédagogie progressive, réellement adaptée aux élèves qui sortent de Terminale S, Frédéric Cadet réussit à enseigner des méthodes efficaces sans pour autant sacrifier les idées mathématiques sous-jacentes, celles-là qui structurent les mathématiques telles qu’on les pratique au plus haut niveau.