Développer un curriculum d'enseignement ou de formation
Des options politiques au pilotage
Comment, concrètement, développer un curriculum d'enseignement (ou de formation) au niveau d'un établissement, d'une région, ou d'un pays (PVD) ?
Comment, concrètement, développer un curriculum d'enseignement (ou de formation) au niveau d'un établissement, d'une région, ou d'un pays (PVD) ?
L'ouvrage présente une vision renouvelée, globale, systémique et systématique de l'évaluation, de l'amélioration et de la valorisation de l'enseignement visant avant tout une meilleure qualité de la formation des étudiants.
À partir d'un état des lieux basé sur des données nationales et internationales, l'ouvrage examine les pistes de développement potentiel de l'école luxembourgeoise.
Un manuel qui guide les directions, les coordinateurs, les enseignants à la recherche d'outils concrets, d'exemples de dispositifs mis en œuvre dans l'enseignement supérieur pour s'assurer que les acquis d'apprentissage soient pertinents et bien évalués.