Fidèle Medzo

Docteur en analyse des politiques et titulaire d'une maîtrise en administration et politiques scolaires de l'Université Laval, il s’est spécialisé dans l’élaboration des programmes d’études selon l’approche par compétences. Il a servi pendant six ans de conseiller pour les équipes chargées de l’élaboration de programmes d’études en formation professionnelle et technique. Il est actuellement responsable du développement d’un nouveau curriculum pour la formation générale des adultes en alphabétisation, au présecondaire et au secondaire dans le cadre de la réforme de l’éducation au ministère de l’Éducation du Québec.