Évaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent
Échelle ADE
Ce test évalue précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent et s'avère une base fiable pour les programmes de rééducation.
Ce test évalue précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant et de l'adolescent et s'avère une base fiable pour les programmes de rééducation.
Cet ouvrage synthétique couvre l’ensemble des connaissances théoriques et pratiques que les étudiants et les professionnels en orthophonie doivent posséder pour prendre en charge les pathologies d’origine neurologique.
Ces 380 exercices entraîneront et rééduqueront l'articulation, la parole bégayée, la voix parlée et chantée.
Les 320 exercices présentés dans ce recueil ont fait leurs preuves dans la rééducation des incompétences vélo-pharyngées, des dysfonctionnements tubaires et des troubles articulatoires.
La musique en séance de rééducation langagière ou de l’écriture, est-ce utile ? Pourquoi et comment ?
Ce livre présente une façon de pratiquer l'orthophonie par le biais des groupes qui répondent bien au plaisir des adolescents de se retrouver, paradoxalement, autour du langage.
Ce livre consacré à l'apprendre se veut surtout pratique en proposant une série d'exercices qui englobent diverses facettes de l'apprentissage.
Acquérir l'orthographe requiert de l'habileté. Des prérequis doivent s'automatiser pour répondre aux tâches requises par l'acte d'écrire. L'objectif est de proposer des moyens et supports pour apprendre à gérer le poids de la charge cognitive.