Les clés des interactions sociales en pratique et visuels.
Une approche novatrice et très complète des troubles de l'attachement et des moyens pratiques de les prendre en charge.
Un guide concret pour accompagner les personnes endeuillées, quels que soient l'âge et la situation vécue.
Comprendre et accompagner efficacement les personnes déficientes auditives.
Comment augmenter ses compétences dans la relation d’aide grâce à la mentalisation? Si je suis capable de mentaliser, je me comprends, je comprends mieux les autres et la collaboration est plus efficace.
Médecins, neurologues, ergologues, thérapeutes et juristes livrent dans cet ouvrage une analyse pluridisciplinaire du burn-out après 50 ans (et en fin de carrière) sur base de leur expérience professionnelle.
Cet ouvrage, facile à consulter, présente de façon claire et accessible les causes, les symptômes et le traitement des troubles neuropsychiatriques (hyperactivité, dépression, troubles de l'apprentissage...) chez l'enfant.
Une réflexion sur la vie de couple illustrée de conseils très concrets pour améliorer la relation et la communication avec son partenaire et aider à mieux affronter les malendendus, les frustrations et les conflits.
La problématique des hommes dans le lien à leur père est plutôt bien connue, la façon de s'en guérir ne l'est pas : ce livre propose des modes de résolution, des voies de sortie, des issues heureuses.
Une présentation de nouvelles méthodes de rééducation pour aider le jeune atteint de TDA/H à transférer ses acquis dans le quotidien et un recueil d'outils pour les logopèdes, psychologues, neuropsychologues...
Cet ouvrage en trois volumes propose un outil d'évaluation et d'intervention indispensable pour les intervenants oeuvrant auprès des jeunes enfants considérés à risque, présentant des retards ou des incapacités diverses (handicaps, autisme,...).
Cet ouvrage en trois volumes propose un outil d'évaluation et d'intervention indispensable pour les intervenants oeuvrant auprès des jeunes enfants considérés à risque, présentant des retards ou des incapacités diverses (handicaps, autisme,...).
L'adolescence vue à travers le prisme de l'attachement : comment se vit l'attachement au groupe, comment utiliser la théorie de l'attachement pour aider les adolescents en difficulté à l'école, comment entrer en relation avec un adolescent...
En partant d'expériences cliniques concrètes, l'auteur aborde une large gamme de motifs de consultation les plus fréquents et explicite le rôle à la fois curatif, préventif et éducatif du pédopsychiatre.
Le complexe de Moïse, c'est la double loyauté : celle à la famille adoptive et celle à la famille biologique, que l'on ne peut oublier. Comment en faire une force et non un poids ? Quinze adultes adoptés témoignent de leur parcours.
Un guide pratique pour les parents, les éducateurs et les enseignants intéressés par le développement du langage et de la parole et ses difficultés potentielles chez l'enfant.
Cet ouvrage décrit les principaux syndromes perturbant l'acquisition du langage oral, des acquisitions scolaires et du développement cognitif général. Il aborde aussi les troubles du geste et de l'attention ainsi que ceux affectant l'enfant cérébrolésé.
