Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ?
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance.
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance.
Ce guide est le premier ouvrage en langue française destiné à aider les enseignants, formateurs et professionnels de la santé dans leurs missions de supervision des étudiants en stage et dans leurs activités de recherche.
Un guide pratique qui propose des activités et des outils pour développer les compétences de réflexivité des formateurs professionnels d'adultes sur leurs propres pratiques, en vue de les améliorer.
La phonétique articulatoire du français décrite avec des vidéos 3D de l'anatomie du larynx et des coupes sagittales animées de la production des sons.
Un ouvrage pragmatique qui présente les pratiques évaluatives actuelles et innovantes réalisées en formation supérieure professionnalisante.
Le premier guide d'écriture du diagnostic en ergothérapie, par une équipe de professeurs issus de toute la francophonie.
Vers une école réellement orientante : une approche systémique, dynamique et réfléchie de l'orientation scolaire, qui met le développement de l'apprenant au centre des préoccupations.
Les concepts fondamentaux de la pratique ergothérapique. Incontournable pour les professionnels et futurs professionnels.
L'ergothérapie analyse et transforme l'environnement des personnes dans l'objectif de permettre la sécurité et la performance dans leurs activités. Cet ouvrage fait le point sur l'intervention ergothérapique sur l'environnement des personnes.
Le livre pour prendre en charge orthophonique les dysphonies, depuis le bilan vocal jusqu’aux mesures rééducatives, par les auteurs du logiciel VOCALAB.
L'ouvrage le plus complet pour l'apprentissage d'une pratique ergothérapique moderne.
Le seul ouvrage en français sur l'éthique dans la pratique orthophonique. Indispensable pour réfléchir à sa pratique.
Conseiller, former et évaluer sont généralement les trois missions principales des conseillers pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Cet ouvrage propose des outils pour l'action et l'analyse de ces trois missions.
Évaluer le langage oral de l'enfant, démarche clinique par excellence, demande une grande rigueur scientifique : quels outils sont à notre disposition ? Quelle méthode choisir ? Cet ouvrage fait le point.
L'auteur présente une démarche, le Projet Personnel d'Intervention (PPI), qui constitue le fil rouge de tout le processus d'aide. Cette méthodologie de travail permet d'élaborer un projet différent pour l'élève ou l'adulte en difficulté.
Cet ouvrage propose un cadre conceptuel à l'exercice de l'ergothérapie en psychiatrie. Il s'attache également à décrire la pratique professionnelle dans ce secteur de soins bien particulier.
Cet ouvrage illustré en couleurs vous explique comment fonctionne ce fascinant instrument de communication, de parole et de chant qu'est la voix humaine.
Un guide original, et à ce jour inédit dans le milieu de l'éducation des sciences de la santé en langue française, qui fournit des orientations pour une démarche méthodologique explicite d'élaboration d'un référentiel de compétences.
Cet ouvrage synthétise les résultats et les principales applications cliniques des études les plus récentes dans le domaine du langage de la personne autiste.
De nouvelles approches techniques et mécaniques pour apprendre à chanter avec tout son corps et faciliter l'apprentissage et le perfectionnement du chant.