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11 résultats trouvés

Vaincre la boulimie

Johan Vanderlinden
1re édition | 2012 | 250 pages | 9782804171131

Après un aperçu des caractéristiques et des conséquences physiques et psychiques de la boulimie, cet ouvrage pratique propose un programme d'auto-assistance pour aider les patientes à vaincre leurs troubles alimentaires.

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L'économie du savoir

Construction, enjeux et perspectives

Jean-Pierre Bouchez
1re édition | 2012 | 384 pages | 9782804166748

Le monde de l'immatériel se substitue progressivement à l'univers industriel. Cet ouvrage nous aide à repenser notre manière de construire ce nouveau monde, à travers la dynamique des différentes composantes de l'économie du savoir et de ses acteurs.

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Les risques psychosociaux au travail

Les difficultés des entreprises à mettre en place des actions de prévention

Maxime Bellego, Patrick Légeron, Hubert Ribéreau-Gayon
1re édition | 2012 | 104 pages | 9782804173425

Cet ouvrage éclaire la problématique des risques psychosociaux au travail, à travers les discours et échanges de quatre acteurs majeurs du secteur : le politique, le juridique, l'expert et l'universitaire.

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Aider l'élève en souffrance

Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement

Louise Michelle Bombèr
1re édition | 2012 | 297 pages | 9782804171124

Basé sur la théorie de l'attachement, cet ouvrage offre aux professionnels de l'éducation de nouvelles stratégies et des outils pratiques pour aider à l'école les enfants victimes de traumatisme et de perte.

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La dépression positive

Trouver et retrouver ses repères dans la dépression

Etienne Payen
3e édition | 2012 | 95 pages | 9782804170875

L'ouvrage propose, au travers de la courbe de la dépression, un schéma simple permettant aux patients dépressifs et à toute personne vivant une situation conflictuelle, de pouvoir évaluer sa position face aux problèmes.

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Accompagner des ados en rupture scolaire

La motivation globale

Nicolas Roubaud, Catherine Sztencel
1re édition | 2012 | 155 pages | 9782804169084

Cet ouvrage présente une réflexion de fond sur les jeunes en rupture de lien scolaire et une démarche pragmatique d'intervention véritablement innovante car au carrefour des domaines de l'enseignement, de l'aide à la jeunesse, voire de la santé mentale.

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