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Depuis le développement normal et anormal de la lecture jusqu’aux conséquences de pathologies neurologiques sur cette activité, cet ouvrage vous permettra de comprendre les mécanismes de la lecture.

Cet ouvrage fait le point sur les troubles neurocognitifs et neuropsychiatriques (troubles de la mémoire, apraxies, aphasies, dépression, etc.) post-AVC et l'orientation rééducative à adopter en fonction de ces troubles.

Rédigé par une équipe internationale de scientifiques reconnus dans leur domaine, cet ouvrage développe des grilles d'analyse qui permettent de décoder les réalités de l'économie sociale et solidaire dans une perspective socioéconomique.