La place du terrain dans la formation initiale des enseignants
Le rôle des stages et des échanges entre pairs dans la formation des enseignants.
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Quel levier pour la réussite ?
Le guide indispensable pour tout ado qui cherche sa voie !
Pour tous ceux qui souhaitent acquérir ou renforcer leurs compétences en comptabilité générale et analytique et appliquer les concepts fondamentaux
Le premier livre qui rend accessible le référentiel de l’UNESCO en EDD.
La "bible" des formateurs et des enseignants en santé
Tous les conseils et outils d'un spécialiste de la PNL et d'une linguiste
Tous les conseils d’un entrepreneur et sportif de haut niveau pour faire croître son business en pleine crise
Comment utiliser les méthodes scientifiques (evidence based)pour fair progresser les pratiques pédagogiques?
Un ouvrage de référence sur les enjeux actuels de l'apprentissage autorégulé dans la recherche et l'enseignement
Qu’est-ce que les dispositifs pédagogiques et quelles questions se poser mieux les concevoir et les développer ?
Ce manuel est consacré aux outils de la géologie structurale et de la géophysique. L’accent est mis sur les aspects microscopiques et macroscopiques de la déformation des roches, sur les états de contraintes à toutes échelles et sur les déplacements verticaux et horizontaux.
Ce livre a pour objectif de présenter la volcanologie moderne sous ses différents aspects, depuis l’origine des magmas jusqu’à leur éruption à la surface.
Comptabilité et analyse financière est un ouvrage d’introduction à la comptabilité financière, comptabilité et analyse financière. Il constitue une base universelle de connaissances pour tous les étudiants qui veulent s’intégrer dans une économie mondialisée et décrypter les rapports financiers des sociétés cotées.
Les granites sont les roches emblématiques de la croûte continentale. Issus d’un magma cristallisé en profondeur, ils affleurent aujourd’hui en surface sur tous les continents et témoignent de l’histoire géologique passée.
Pour faire comprendre les concepts actuels, l’auteur nous invite à découvrir comment on s’est posé, depuis l’Antiquité gréco-latine, des questions restées sans réponse avant qu’une science se dessine, puis comment elle a débouché, non sans heurts, sur nos connaissances actuelles.
Cette fine analyse de l'esprit de la réforme de 1902 est aussi un précieux compte rendu des considérations pédagogiques du début du siècle dernier. Leur actualité, en plus de nous étonner, vient nous rappeler l'intérêt et l'importance d'un débat de grande ampleur sur l'enseignement.