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Jacques Crinon est professeur honoraire en Sciences de l’éducation à l’Université Paris-Est Créteil et membre de l’unité de recherche CIRCEFTEscol, il conduit des travaux sur la littératie et les situations de production écrite à l’école et au collège, les supports de travail des élèves et notamment les supports numériques, les inégalités scolaires, la formation et le développement professionnel des enseignants.

Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves

De l'analyse des situations scolaires à la formation des enseignants

Jacqueline Beckers, Jacques Crinon, Germain Simons
1re édition | 2012 | 248 pages | 9782804168711

Cet ouvrage examine principes, formes et effets de l'approche par compétences dans plusieurs champs d'apprentissage ainsi que du point de vue des pratiques enseignantes, dans la perspective d'une efficacité et d'une équité accrue.

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