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18 résultats trouvés

Difficultés scolaires et comportementales

Guide d'accompagnement des enfants et des familles

Anne Berlioz-Ruffiot
1re édition | 2016 | 436 pages | 9782807301832

Cet ouvrage traite de la difficulté scolaire "ordinaire" (manque de confiance en soi, manque d'attention, de motivation, agressivité...) et propose une méthodologie pragmatique qui sollicite autant l'engagement de la famille que celui de l'enfant.

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Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples

Pratiques pédagogiques innovantes pour le primaire et le secondaire

Renaud Keymeulen
1re édition | 2016 | 284 pages | 9782807301856

Basé sur les intelligences multiples, le mieux-apprendre, l'apprentissage ludique et coopératif, la pédagogie inversée, cet ouvrage propose aux enseignants et formateurs de nombreuses pistes pour motiver les élèves du primaire et du secondaire.

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Vaincre la boulimie

Johan Vanderlinden
1re édition | 2012 | 250 pages | 9782804171131

Après un aperçu des caractéristiques et des conséquences physiques et psychiques de la boulimie, cet ouvrage pratique propose un programme d'auto-assistance pour aider les patientes à vaincre leurs troubles alimentaires.

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Aider l'élève en souffrance

Stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés d'attachement

Louise Michelle Bombèr
1re édition | 2012 | 297 pages | 9782804171124

Basé sur la théorie de l'attachement, cet ouvrage offre aux professionnels de l'éducation de nouvelles stratégies et des outils pratiques pour aider à l'école les enfants victimes de traumatisme et de perte.

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La dépression positive

Trouver et retrouver ses repères dans la dépression

Etienne Payen
3e édition | 2012 | 95 pages | 9782804170875

L'ouvrage propose, au travers de la courbe de la dépression, un schéma simple permettant aux patients dépressifs et à toute personne vivant une situation conflictuelle, de pouvoir évaluer sa position face aux problèmes.

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Surcharge cognitive et dysorthographie

Réflexions et pratiques – 330 exercices

Françoise Estienne
1re édition | 2012 | 136 pages | 9782353270071

Acquérir l'orthographe requiert de l'habileté. Des prérequis doivent s'automatiser pour répondre aux tâches requises par l'acte d'écrire. L'objectif est de proposer des moyens et supports pour apprendre à gérer le poids de la charge cognitive.

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La réhabilitation de la déglutition

Le point sur la prise en charge fonctionnelle

Michèle Puech, Virginie Woisard-Bassols
1re édition | 2012 | 476 pages | 9782353270910

Cet ouvrage a été conçu pour tous les professionnels médicaux et paramédicaux concernés par l'évaluation, le traitement, la prise en charge et la qualité de vie des patients atteints de dysphagie oropharyngée.

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Accompagner des ados en rupture scolaire

La motivation globale

Nicolas Roubaud, Catherine Sztencel
1re édition | 2012 | 155 pages | 9782804169084

Cet ouvrage présente une réflexion de fond sur les jeunes en rupture de lien scolaire et une démarche pragmatique d'intervention véritablement innovante car au carrefour des domaines de l'enseignement, de l'aide à la jeunesse, voire de la santé mentale.

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