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11 résultats trouvés

Le financement de l'innovation

Nouvelles perspectives théoriques et pratiques

Véronique Bessière, Éric Stéphany
1re édition | 2015 | 190 pages | 9782804190156

L'ouvrage réunit des contributions de spécialistes reconnus du domaine de la finance entrepreneuriale et couvre un large spectre de thèmes constituant ce champ. Ceux-ci sont présentés de manière non technique, pour privilégier la compréhension du lecteur.

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Suicide et environnement organisationnel

Facteurs de risque et pistes de prévention

Caroline Nicolas
1re édition | 2015 | 244 pages | 9782804190996

Cet ouvrage cherche à montrer combien les différents acteurs des entreprises ont intérêt à sortir d'un débat qui n'a scientifiquement pas lieu d'exister, dans l'intérêt d'une meilleure prévention des troubles de la santé mentale dans les entreprises, qui peuvent aller jusqu'au suicide.

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Psychologies du raisonnement

Collectif
1re édition | 2007 | 328 pages | 9782804155421

Ce manuel aborde la question du raisonnement dans les différents domaines de la psychologie (cognition, psychométrie, neurosciences...) et présente les différentes recherches menées sur le sujet, dont les travaux les plus récents en imagerie cérébrale.

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Psychologie cognitive de la lecture

Reconnaissance des mots écrits chez l'adulte

Ludovic Ferrand
1re édition | 2007 | 537 pages | 9782804155414

Ce manuel fait la synthèse des connaissances actuelles et des perspectives en psychologie cognitive et expérimentale, imagerie cérébrale, neurosciences, en intelligence artificielle et linguistique sur la question de la lecture chez l'adulte.

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Tout le programme de mathématiques en BCPST 1

avec 1000 exercices et problèmes résolus

Frédéric Cadet
1re édition | 2007 | 736 pages | 9782711740291

Grâce à une pédagogie progressive, réellement adaptée aux élèves qui sortent de Terminale S, Frédéric Cadet réussit à enseigner des méthodes efficaces sans pour autant sacrifier les idées mathématiques sous-jacentes, celles-là qui structurent les mathématiques telles qu’on les pratique au plus haut niveau.

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Science et enseignement

L'exemple de la grande réforme des programmes du lycée au début du XXe siècle

Collectif
1re édition | 2007 | 368 pages | 9782711789818

Cette fine analyse de l'esprit de la réforme de 1902 est aussi un précieux compte rendu des considérations pédagogiques du début du siècle dernier. Leur actualité, en plus de nous étonner, vient nous rappeler l'intérêt et l'importance d'un débat de grande ampleur sur l'enseignement.

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