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15 résultats trouvés

Le Précambrien

4 milliards d'années d'histoire de la Terre

Jean-François Deconinck
1re édition | 2017 | 240 pages | 9782807313187

Cet ouvrage original expose plus de 4 milliards d’années d’histoire de la Terre au cours de sa période précambrienne, fascinante à la fois par sa dimension temporelle et par les interrogations qu’elle suscite.

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Sédimentologie

Faciès et environnements sédimentaires

Gilles Merzeraud
1re édition | 2017 | 272 pages | 9782807313279

Manuel de géologie consacrée à l’étude de la sédimentologie par la reconstitution des paysages fossiles, cet ouvrage a une double vocation : théorique par son cours concis complété par des exercices d’application et des sujets de concours corrigés ; et pratique par son atlas inédit en couleurs.

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Organiser la formation à partir des compétences

Un pari gagnant pour l'apprentissage dans le supérieur

Marianne Poumay, Jacques Tardif, François Georges
1re édition | 2017 | 364 pages | 9782807307858

À travers des cas choisis, l’ouvrage illustre des avancées conceptuelles et opérationnelles, mais aussi des constats, doutes et ouvertures dans la mise en œuvre de programmes axés sur le développement de compétences dans l’enseignement supérieur et la formation d’adultes.

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L'évaluation à la lumière des contextes et des disciplines

Pascal Detroz, Marcel Crahay, Annick Fagnant
1re édition | 2017 | 318 pages | 9782807307155

Cet ouvrage collectif regroupant les contributions de 11 équipes de chercheurs issus des 4 pays francophones questionne l’impact des contextes et des disciplines sur l’évaluation mais aussi, en effet retour, l’impact de l’évaluation, aujourd'hui omniprésente dans nos vies quotidiennes, sur les contextes et les disciplines.

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Des curricula pour la formation professionnelle initiale

La pédagogie de l'intégration comme cadre de réflexion et d'action pour l'enseignement technique et professionnel

Xavier Roegiers
1re édition | 2010 | 217 pages | 9782804162689

Cet ouvrage propose une approche curriculaire complètement adaptée aux caractéristiques de l'enseignement technique et de la formation professionnelle : référentiels de compétences, de formation, d'évaluation et référentiel métier.

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L'évaluation, levier du developpement professionnel ?

Tensions, dispositifs, perspectives nouvelles

Léopold Paquay, Catherine Van Nieuwenhoven, Pascale Wouters
1re édition | 2010 | 321 pages | 9782804161989

Les pratiques d'évaluation peuvent constituer un levier mobilisateur vers plus d'efficacité collective, de développement professionnel, de reconnaissance des acteurs. Un ouvrage au carrefour du monde professionnel et de la formation initiale et continue.

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Les nouveaux directeurs d'école

Repenser l'encadrement des établissements scolaires

Joël Rich
1re édition | 2010 | 169 pages | 9782804145156

Cet ouvrage invite tous les acteurs de la scène scolaire à prendre en compte l'urgence d'une véritable professionnalisation des personnels de direction pour une amélioration de l'école dans les différents systèmes d'enseignement.

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