L'école face à la complexité
Désinstitutionnalisation, globalisation, accélération
Une étude sur la façon dont l'école d'aujourd'hui doit se réinventer et sur la manière de mettre en oeuvre et d'accompagner au mieux ces changements.
Une étude sur la façon dont l'école d'aujourd'hui doit se réinventer et sur la manière de mettre en oeuvre et d'accompagner au mieux ces changements.
Un manuel synthétique sur les usages sociaux du droit et de la justice à destination des étudiants en droit et en sociologie.
Approche novatrice en sociologie d'une dimension réservée jusqu'ici à la psychologie autour d'une problématique très contemporaine: les émotions.
Les différentes dimensions de la coopération internationale, d’hier à aujourd’hui : son histoire – courte mais déjà riche d’enseignements –, ses enjeux, ses acteurs, ses pratiques, ses idéologies et ses débats principaux.
Une introduction à la sociologie visant une appropriation active des théories et des concepts de la discipline pour interpréter le monde social, à partir des points de vue de 6 auteurs canoniques.
Comment hiérarchiser les intérêts de connaissance et les exigences éthiques ?
Mutations de la société et des raisonnements de la sociologie : un ouvrage sur l'articulation des intérêts et des valeurs.
Cet ouvrage propose un panorama la fois conceptuel et empirique des questions liées à la gouvernance de l'environnement et de la durabilité.
Une porte d'entrée vers la sociologie: ses idées fondatrices expliquées à travers 7 grandes figures et leurs textes majeurs.
Difficultés, incertitudes, éducation, aspirations… Un ouvrage sur les enjeux de la jeunesse appréhendés ici à travers le prisme des socialisations, qui permet de considérer en parallèle les processus qui opèrent sur les jeunes générations dans leur ensemble et ceux, spécifiques, qui opèrent sur elles dans les différents univers sociaux.
Comprendre les recompositions actuelles de la justice à travers l’étude des principales réformes menées en France, en Belgique et en Italie.
Au XXe siècle, la philosophie analytique est devenue le mouvement philosophique dominant dans le monde anglo-saxon. Ce manuel expose de manière très claire les fondements et les enjeux de ce courant de pensée parfois méconnu dans le monde francophone.
À partir d'une réflexion sur la délibération d'un jury d'assises dans le film 12 hommes en colère, ce livre déploie une introduction pratique et critique aux trois activités fondamentales qui caractérisent la démocratie : penser, délibérer, juger. Il met en perspective les principales théories philosophiques de la justice et un questionnement sur la place des citoyens dans son exercice - acteurs ou spectateurs ?
Comment la mobilisation des diasporas africaines et leur capacité à insuffler des changements politiques en Afrique dépendent des conditions d’insertion et de retour des migrants.
Il est courant de se sentir perdu devant un argument, sans savoir s'il est valable ou non. Ce livre présente les outils pour résoudre cette question : la logique, qui décrit quels sont les raisonnements valides ; et la rhétorique, qui explique les mécanismes subtils par lesquels on peut se laisser tromper par un argument convaincant, mais erroné.
Analyse croisée des pratiques et des thèses sur la médiation qui problématise la notion autour de ses enjeux scientifiques, politiques et sociaux.
Comment les établissements gèrent-ils leur identité en contexte de marché ? Une analyse à partir d'études de cas tirés de systèmes éducatifs divers (Belgique, France, Angleterre, Chili).
Cette édition préserve les caractéristiques qui ont fait la force de la précédente, comme la clarté et la concision du texte, l'intégration d'éléments d'histoire des sciences, la rigueur du code de couleurs dans les figures.
Ce livre constitue une étude synthétique de l'œuvre de Sartre, philosophique principalement, mais sans s'interdire le recours aux autres genres d'écriture que pratiqua cet auteur : essai politique, théâtre, littérature.
Les trois tomes de cette collection originale, testée et éprouvée en classe, mettent en œuvre une approche intégrée de l'enseignement de la physique au collégial et sont adaptés à la réalité de l'étudiant d'aujourd'hui.