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Une méthode de rééducation de la lecture labiale qui peut être utilisée en séances individuelles ou collectives avec toute personne devenue sourde ou malentendante. Avec de nombreux exercices à réaliser avec les patients.

Ces 112 fiches d'exercices de différents niveaux vous permettront de travailler la mémoire lexicale avec les patients qui présentent un "manque du mot". Les exercices variés de ce livre vous permettront de travaillez l'accès au lexique.

Un test rapide et fiable pour l'évaluation orthophonique de la compréhension en lecture. Accès à l'application inclus.

Des fiches très pratiques contre la dyslexie-dysorthographie, pour aider l’enfant à acquérir les graphèmes semi-complexes.

Une nouvelle méthode de remédiation de la dyslexie visuo-attentionnelle et de l’accès à l’orthographe lexicale chez l’enfant.

Ce recueil de fiches d'exercices guidera le thérapeute dans la rééducation de tous les types d'aphasie. Chaque fiche cible une difficulté à surmonter (compréhension, lexique, etc.), en rappelle les mécanismes et explique en détail comment y remédier.

Cet ouvrage propose des activités visant à rétablir les déficits de compétence métaphonologique chez les enfants rencontrant des difficultés de lecture (CP-CM1). Des cartes de mots mono- et pluri-syllabiques ainsi que des jeux sont fournis avec l'ouvrage.

Ce livre est l'outil complet pour évaluer le bégaiement et son retentissement dans la vie d'une personne bègue. Il permettra d'envisager l'intervention orthophonique et de mettre en place une prise en charge adaptée.

Ce matériel propose un jeu de 300 cartes pour remédier aux troubles de la communication liés à un AVC, à une pathologie dégénérative ou à un développement anormal du langage chez l'enfant. Il recrée un environnement naturel et proche de la vie du patient.

Cette histoire illustrée en couleurs d'une famille, ponctuée d'exercices de compréhension, d'expression et de mémoire, permettra à l'orthophoniste de rééduquer les troubles du langage ou de la mémoire.

Comment dominants et dominés cohabitent-ils ? Ces derniers sont-ils sans ressources face à leurs « maîtres » ? Ne disposent-ils pas de plus d'échappatoires que l'on ne pourrait le croire ? C'est ce que vous découvrirez en lisant ce livre !

L'évaluation linguistique de l'aphasie à la phase aiguë (ELAPA) : un bilan d'examen rapide, pratique et sensible pour évaluer l'aphasie. L'ouvrage contient un livret de présentation, un livret de passation et 50 feuillets de passation.

Ce voyage en couleurs basé sur le conte de Lewis Caroll et ponctué d'exercices de fluence enchantera les personnes bègues et les orthophonistes. L'ouvrage est accompagné du conte lu par un comédien bègue.

Pourquoi et qui aimons-nous ? La beauté dicte-t-elle sa loi ? Veut-on réellement des enfants à tout prix ? Pourquoi tant d'injustices et tant de guerres ? Loin des caricatures, la psychologie évolutionniste nous apporte des réponses scientifiques solides.

Ce test permet aux spécialistes d'évaluer précisément les difficultés d'apprentissage de l'écriture de l'enfant. Il s'avère une base fiable pour les programmes de rééducation.

La prise en charge des autistes a progressivement évolué du tout psychanalytique aux méthodes cognitivo-comportementales et à l'inclusion scolaire. Comment mettre fin au malentendu qui oppose les parents aux soignants ? Comment aider les familles ?

Existe-t-il des liens entre le psychisme et la maladie, et le cancer en particulier ? En a-t-on des preuves scientifiques ? Ce livre se propose de répondre à ces questions, si fondamentales pour tous.

Le TEMF est le premier test francophone qui rend possible une analyse fine de la morphologie et de la syntaxe chez la personne adulte. Il permet de déterminer les axes de la rééducation des patients adultes suspectés de troubles de l'expression orale.

Cet ouvrage propose une intervention rééducative dans une approche cognitive et une perspective écologique. Il se compose d'une partie théorique et technique destinée au rééducateur et d'un fichier pratique destiné au patient.

Cet ouvrage s'adresse à des enfants du CE1 jusqu'au CM2, en fonction des difficultés et du niveau de lecture de chacun. Il peut être utilisé en séance de rééducation orthophonique mais aussi par des parents désireux d'aider leur enfant.