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Sourcing, veille et analyse à l’heure de l’IA
Un livre concret pour mener une veille stratégique opérationnelle
Un livre concret pour mener une veille stratégique opérationnelle
Le rôle des stages et des échanges entre pairs dans la formation des enseignants.
Mieux se comprendre et accepter ses différences.
Quel levier pour la réussite ?
Un panorama sur la pauvreté en France et des pistes d’action pour l’éradiquer
Le premier livre qui rend accessible le référentiel de l’UNESCO en EDD.
La "bible" des formateurs et des enseignants en santé
Tous les conseils et outils d'un spécialiste de la PNL et d'une linguiste
Une approche simple, intuitive et globale de la transition énergétique pour mesurer les bénéfices mais aussi les dommages des différentes solutions qui nous sont proposées.
Comment utiliser les méthodes scientifiques (evidence based)pour fair progresser les pratiques pédagogiques?
Suivez Captain Economics dans l'histoire merveilleuse de la monnaie!
Un ouvrage de référence sur les enjeux actuels de l'apprentissage autorégulé dans la recherche et l'enseignement
Qu’est-ce que les dispositifs pédagogiques et quelles questions se poser mieux les concevoir et les développer ?
Face au défi écologique, ce livre offre une analyse approfondie et pratique des phénomènes économiques.
Comment (re)prendre sa vie en mains et se protéger contre le burn-out ?
Prix Nobel d’économie, Alvin Roth dévoile les règles surprenantes régissant un vaste nombre d’activités dans lesquelles l’argent ne joue pas ou peu de rôle. C’est le territoire des marchés d’appariement, où « vendeurs » et « acheteurs » doivent se choisir l’un l’autre. Dans cet ouvrage, il révèle les marchés d’appariement cachés autour de nous et nous apprend à reconnaître un bon appariement, pour faire des choix plus avisés.
Une initiation au raisonnement économique basée sur des théories récentes et des faits actuels suivant une méthode combinant exposition et apprentissage par problèmes.
Quels sont les mécanismes qui lient changements climatiques et biodiversité ? Comment orienter sa réflexion pour agir en connaissance de cause ? Quarante spécialistes réunis par l’Association française pour l’avancement des sciences nous proposent dans ce volume les résultats des travaux qu’ils ont menés ensemble en vue de comprendre pour agir.
Cette fine analyse de l'esprit de la réforme de 1902 est aussi un précieux compte rendu des considérations pédagogiques du début du siècle dernier. Leur actualité, en plus de nous étonner, vient nous rappeler l'intérêt et l'importance d'un débat de grande ampleur sur l'enseignement.
La référence des cours d’économie et de finance en matière de durabilité.